Categoría: Novedades

“Prácticas docentes y deserción estudiantil” es nuestra última obra en el terreno de la investigación universitaria.

Frente a la tan naturalizada deserción de estudiantes en el primer año de carreras de nivel superior, este trabajo busca interpelar a las y los docentes para debatir sobre en qué medida contribuyen al abandono de una carrera de parte de las y los jóvenes, recuperando también en sus páginas sus voces.

Conseguilo en Librería Universitaria (Mitre 396 este), de lunes a viernes de 8 a 14h.

-Estudiantes: 20% de descuento presentando Credencial Universitaria-

Recientemente se realizó la firma de convenio con Cristina Laplagne para la oficialización institucional de “Reading for mechanical engineering. Second level”, documento de Colección Académica de la Facultad de Ingeniería de la UNSJ, disponible en Librería Universitaria.

¡Felicitaciones a la autora por su trabajo y gracias por seguir confiando en nuestro sello!

“Second Life y las nuevas tecnologías en los aprendizajes. Hacia la resiliencia educacional desde la docencia ‘Aprender a Hacer’” es nuestra obra más reciente en el terreno de la investigación educativa.

Este libro pone a dialogar diversas miradas para repensar otras herramientas didácticas para docentes y estudiantes, desde la comprensión que los saberes son dinámicos.

Tomando a la comunidad virtual Second Life con propósitos educativos, la obra reflexiona sobre innovación pedagógica y deja abiertos interrogantes para así debatir una mejor educación potenciada por las TICs.

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Recientemente se realizó la firma de convenio entre Tamara Abigail Bitar y Editorial UNSJ para la difusión y comercialización de “Second Life y las nuevas tecnologías en los aprendizajes. Hacia la resiliencia educacional desde la docencia ‘Aprender a Hacer’”, investigación ya disponible en Librería Universitaria.

¡Felicitaciones a su autora por su trabajo y gracias por confiar en nuestro sello!

Desde esta semana nos reincorporamos a las oficinas de Editorial UNSJ para trabajar junto a vos tus proyectos editoriales y ofrecerte nuestro catálogo en Librería Universitaria.

Encontranos de lunes a viernes, en horario de 08 a 14h.

¡Te esperamos!

En línea con el resto de la UNSJ, entramos en receso desde el lunes 12 hasta el viernes 23 de julio inclusive.

¡Nos reencontramos con vos desde el lunes 26!

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“Praxis, conocimiento y emancipación. Indagaciones de epistemología política” es nuestra última publicación en el campo de la investigación en Ciencias Sociales.

Ante el individualismo como norma social, el trabajo colectivo tiene la posibilidad de reinstalar en el debate público el combate político en torno a los modos de ser, vivir y actuar en sociedad.

Esta compilación, a cargo de Esteban Vergalito, trabaja con aportes desde las Ciencias Humanas y Sociales junto con los saberes populares, en vías de lograr desactivar las lógicas de dominación y encontrar alternativas de existencia en común.  

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“Historia de San Juan. Desde el terremoto y dominación antisísmica hasta la dominación concertada. Tomo III” es el último tomo de esta profusa investigación de Daniel Illanes.

Esta obra abarca desde “terremoto y dominación antisísmica, los tres grandes discursos del San Juan del pre terremoto” hasta “la dominación concertada”, todo desde el característico estilo de Daniel “Chango” Illanes.

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“Historia de San Juan. Desde los orígenes al conservadurismo a la defensiva. Tomo II” es la continuación de esta gran investigación de Daniel Illanes.

Esta obra trabaja temas desde “Población. Su problemática geopolítica” hasta “El conservadurismo a la defensiva. Los gobiernos de Maurín en adelante”, todo desde el característico estilo entre riguroso y coloquial de Daniel “Chango” Illanes.

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“La inclusión educativa en el nivel superior. Miradas y perspectivas polifónicas” es nuestra más reciente publicación en el campo de la investigación educativa.

Frente a las históricas fuerzas que niegan a la educación como derecho humano fundamental, la perspectiva emancipatoria introduce en el debate el concepto de diversidad e incluye al otro como sujeto de derecho, con el objetivo de empezar a cambiar el orden de las injusticias, entendidas estas como una construcción social.

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