“La inclusión educativa en el nivel superior. Miradas y perspectivas polifónicas” es nuestra más reciente publicación en el campo de la investigación educativa.
Frente a las históricas fuerzas que niegan a la educación como derecho humano fundamental, la perspectiva emancipatoria introduce en el debate el concepto de diversidad e incluye al otro como sujeto de derecho, con el objetivo de empezar a cambiar el orden de las injusticias, entendidas estas como una construcción social.
Conseguilo en Librería Universitaria (Mitre 396 este), de lunes a viernes de 8 a 14h
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